A fase piloto da Academia de Líderes Ubuntu - Júnior arrancou junto de crianças e educadores do Primeiro Ciclo! As primeiras atividades decorreram no Agrupamento de Escolas Marquesa de Alorna, em Lisboa, onde as crianças Ubuntu são convidados a intensificar a sua relação com a comunidade através da participação no Clube Ubuntu Júnior.

Como testemunha uma das educadoras: "há crianças que vão levar esta semana para a vida, que vão ser Ubuntu eternamente (…), vai fazer diferença na vida deles".

O projeto Academia de Líderes Ubuntu -  Escolas continua a consolidar-se com marcos muito importantes nas dinâmicas de expansão, reconhecimento e impacto.

Na dinâmica de expansão do projeto. através do protocolo da Direção Geral de Educação, este ano letivo, o projeto já capacitou mais de 1.600 educadores, alcançando mais de 300 escolas. Destes educadores, cerca de 80% já participaram nas formações práticas, onde puderam pôr em prática e experimentar as atividades do modelo de intervenção da ALU. Mais de uma centena já implementaram as Semanas Ubuntu junto de 550 educadores por todo o país.

O reconhecimento crescente do projeto continua também a acontecer. Enquadrado no programa Academias de Gulbenkian do Conhecimento foram apresentados no dia 27 de novembro, no Gulbenkian Education Summit, os principais resultados ao nível do impacto da ALU enquanto metodologia experimental. 

A partir da investigação que decorreu nos Agrupamentos de Escolas Professor Oscar Lopes (Matosinhos), À Beira Douro (Gondomar) e da Arrifana (Santa Maria da Feira), verificou-se um impacto positivo ao nível:
- dos pilares do método Ubuntu;
- das dimensões do instrumento da OCDE "Survey on Social and Emotional Skills" quer na perspectiva dos jovens (assertividade, autocontrolo, empatia, sociabilidade e tolerância) e quer na perspectiva dos educadores (assertividade, empatia, otimismo, sociabilidade e tolerância).

Verificou-se ainda um aumento dos níveis da confiança e uma diminuição dos níveis de conflito através da Análise de Redes Sociais.

Os Clubes Ubuntu têm também crescido de uma forma notável. A Norte, enquadrado no projeto Ubuntu no Bairro,  as Escolas de V. N. Gaia têm sido exemplos inspiradores da Liderança Servidora, com uma grande mobilização em campanhas solidárias na Escola Básica Júlio Dinis e no Colégio Nossa Senhora da Bonança e ações de sensibilização na  Escola Secundária de Almeida Garrett e na Escola Secundária Inês de Castro. A Sul, em Sintra, o Clube Ubuntu do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro está a lançou uma campanha de elogios na Comunidade, dando corpo aos Clubes Ubuntu como espaço de partilha, desenvolvimento, inspiração e serviço.

Neste arranque de ano letivo, o projeto Academia de Líderes Ubuntu - Escolas consolida-se, assim, na construção de um novo paradigma educativo. 

Depois de meses de formação, de partilha de conhecimento, de construção de pontes por 190 países representados nas Nações Unidas a primeira edição do Ubuntu United Nations terminou no passado dia 19 de Dezembro de 2021.

A plataforma global contou com a participação de José Ramos-Horta, Muhammad Yunus e Kailash Satyarthi, António Guterres, Ban ki Moon, Marcelo Rebelo de Sousa, Rym Ali, John Volmink, Adama Dieng, Michelle Bachelet, Gunnar Stalsett, Danilo Türk e Elbegdorj Tsakhia.

A Academia de Liderança Colaborativa iniciou, no âmbito do projeto Go Blue do Quénia, uma nova jornada em torno da liderança colaborativa.Através da capacitação de representantes de várias instituições e entidades do Quénia, o objetivo é aplicar modelos de governação integrada no planeamento e desenvolvimento do turismo e do património cultural dos países costeiros, que reforcem a colaboração entre os diversos stakeholders envolvidos.

A colaboração é a única resposta eficaz!O projeto #GoBlue é um programa para o desenvolvimento económico costeiro no Quénia, desenvolvido no âmbito da parceria entre a UE e o Governo do Quénia para a agenda da Economia Azul. Mais informações sobre o projeto #GoBlueKenya em: https://goblue.co.ke